viernes, 4 de junio de 2010

Introducción

¿Alguna vez has notado que cuando sales de bañarte sientes mucho frío y cuando te secas ya no aunque la temperatura ambiente no haya cambiado? ¿Sabes a qué se debe esto?
Si tocamos una barra de metal y un trozo de madera a temperatura ambiente, sentiremos que la barra de metal “está más fría” ¿lo has notado? Pero ¿cómo pude estar más fría si en realidad ambas están temperatura ambiente?
En esta unidad encontraremos la respuesta a estas y otras preguntas muy interesantes que nos harán analizar sistemas en los que existen intercambios de calor.

Objetivo

En esta unidad analizarás sistemas en donde existen intercambios de calor a través de conceptos como calor, calor latente, calor específico, temperatura y energía.

Contenidos

Unidad 1: Calor
1. Energía
1.1 Tipos de energía

2. Teoría cinético molecular
2.1 Energía cinética y temperatura
2.2 Estados de la materia
2.3 Medición de la temperatura y equilibrio térmico

3. Calor
3.1 Capacidad calorífica

Los temas relacionados con matemáticas se verán como una herramienta para estudiar el equilibrio térmico.
Temas de matemáticas

1. Sistemas de ecuaciones
1.2 Método por determinantes
1.3 Método por igualación

Evaluación diagnóstica



Cuestionario

A continuación se te proporciona una lista de conceptos y de cada uno de ellos se preguntan algunas generalidades. En cada uno de los ítems debes escribir un número según el siguiente código:
1= No lo se
2= Lo se un poco
3= Lo se bien
4= Lo podría explicar a otra persona




Cuadro CQA
Llena la tabla que se presenta a continuación, observa que la misma tiene como finalidad que recuerdes todo lo que sabes sobre el tema y que tengas bien claras tus expectativas de aprendizaje en esta unidad.




Actividades

1. Energía

Actividad 1.1: Menciona 5 situaciones o eventos relacionados con tu entorno en donde observes intercambio de energía.

Actividad 1.2: ¿Crees que en el cuerpo humano ocurran intercambios de energía? Explica.

1.1 Tipos de energía


Actividad 1.3: Seguramente tanto en el cuerpo humano como en las situaciones que mencionaste, encontraste involucrados diferentes tipos de energía.

Realiza una breve investigación sobre tipos de energía y elabora una tabla en la cual incluyas el tipo de energía una breve descripción y un ejemplo en el que se manifieste. (No olvides incluir en tu tabla la energía cinética pues será muy importante para el siguiente tema)

Actividad 1.4: Ingresa a la página


Lee con atención el punto 3: Formas de Energía y si te interesa profundizar más sobre el tema puedes leer cualquier capítulo del libro “El oro solar y otras fuentes de energía” de Juan Tonada. FCE La ciencia para todos.

(Falta incluir las siguientes actividades)

Evaluación sumativa

Cuadro CQA
Llena la tabla que se presenta a continuación y compara con la tabla que llenaste al inicio, observa que la finalidad es que identifiques los logros alcanzados al finalizar la unidad.



Actividad final
Imagina que tienes un hermano llamado Ramón, es más pequeño que tú, estudia el tercer año de secundaria, no da una en la materia de Física y se ha acercado a ti para solicitar tu ayuda en un trabajo sobre el cuerpo humano y los intercambios de energía. ¿Qué información le proporcionarías a Ramón para realizar su trabajo?¿Cómo lo ayudarías? No olvides incorporar los conceptos de energía, energía cinética, temperatura, estados de la materia (cambio de estado), equilibro térmico y calor.

Puntos importantes:

1. Ortografía
2. Claridad al expresar ideas
3. Fundamentación de la respuesta
4. Integración de los conceptos de energía, energía cinética, temperatura, estados de la materia, equilibrio térmico y calor.
5. 1.5 a 2 cuartillas (letra 12 a doble espacio)

Autoevalúa tu desempeño